Ich arbeite mit Menschen, die spüren, dass sie ihre Themen anders und in ihrem eigenen Rhythmus angehen möchten. Meine Angebote richten sich an alle, die mit Kindern arbeiten und merken: Ich möchte sie besser mitnehmen, mehr begeistern, sie sehen und sie stärken.
Alle meine Formate haben einen gemeinsamen Kern: Schreiben als Ausdruck und Resilienz, die durch Schreiben wachsen darf. Es geht darum, dass Kinder Vertrauen zu sich selbst aufbauen. Damit wird eine Basis geschaffen, die sie langfristig trägt.
Meine Einladung an dich
Eventuell spürst du den Druck, den Kinder erleben, wenn sie schreiben und gestalten, ebenso wie ich. Dabei ist es oft völlig irrelevant, ob sie das freiwillig oder unter den Leistungsanforderungen von Schule und Co. tun. Und vielleicht suchst du deshalb nach einem Weg, der nicht über Druck funktioniert.
Meine Einladung an dich ist einfach: Lass uns Räume schaffen, in denen Sprache wirken darf. In diesen Räumen werden Kinder gesehen. Sie finden dort ihre eigene Stimme und das Vertrauen, sich entwickeln zu können. Auch ihnen steht dabei zu, das in ihrem ganz eigenen Rhythmus zu tun. Denn das bedeutet Individualität.
Aus dieser Haltung heraus sind unterschiedliche Möglichkeiten der Zusammenarbeit entstanden. Es gibt (noch) keine fertigen Pakete. Vielmehr sind es Angebote, die mit meiner Arbeit gewachsen sind. Sie orientieren sich stark an den Menschen, die sie nutzen und lassen sich nur schwer in eine feste Form pressen.
Was sie verbindet, ist der Gedanke, dass Entwicklung Zeit braucht. Dass Kinder, und auch Erwachsene, nicht funktionieren müssen, um wirksam zu sein. Denn gute Arbeit entsteht dann, wenn sie im eigenen Rhythmus geschehen darf.
Im Folgenden findest du die Möglichkeiten, wie wir 2026 miteinander arbeiten können.
Unsere Bücher
Bücher sind das Herz von KiWaBu. Sie sind nicht nur die Ergebnisse aus unseren Schreibprojekten. Ihr Verkauf trägt die Arbeit, die dahintersteht. Jedes Buch entsteht aus Prozessen mit Kindern. Sie erzählen, schreiben und gestalten. Anschließend treffen wir gemeinsam Entscheidungen darüber, in welcher Form ihre Geschichten bei uns veröffentlicht werden.
Ein Buchkauf ist für uns deshalb mehr als ein Kauf. Er ist die Grundlage dafür, dass neue Geschichten entstehen können. Gerade unsere verlagseigenen Buchprojekte mit Kindern finanzieren sich hauptsächlich durch den Verkauf der Bücher. So wird möglich, dass KiWaBu auch weiteren Kindern Raum für ihre Geschichten geben kann. Wer eines dieser Bücher kauft, unterstützt damit ganz konkret neue Schreib-, Illustrations- und Buchprojekte.
Eine weitere besondere Form der Unterstützung sind unsere Buchpatenschaften. Sie helfen dabei, Kinderbuchprojekte mitzufinanzieren, denn unserem Verlag ist es ein großes Anliegen, dass alle Kinder – unabhängig von ihrem sozialen Umfeld – mitgestalten können und am Ende ein eigenes Exemplar, eine Autor*innen-Auszeichnung sowie eine kleine Überraschung in den Händen halten. Hier geht es nicht um Sponsoring, sondern um Mittragen.
Unsere Bücher stehen damit am Anfang aller weiteren Angebote. Sie machen sichtbar, was entstehen kann, wenn Kinder schreiben dürfen und sorgen dafür, dass diese Arbeit weitergehen kann.
Zum Shop – Bücher von Kindern für Kinder
Schreibprojekte für Kinder und Schulklassen
Schreiben darf bei KiWaBu ein Prozess sein. Es gibt kein Abarbeiten von Vorgaben. In unseren Schreibprojekten geht es darum, Kindern Zeit und Raum zu geben, ihre Gedanken, Ideen und Geschichten zu entfalten. Jedes so, wie es kann und mag. Die Schreibprojekte richten sich sowohl an einzelne Kinder als auch an ganze Schulklassen. Kinder schreiben für sich oder miteinander und auf jeden Fall für andere Kinder.
Sie entwickeln Texte, Figuren und Welten, die wir ernst nehmen und schließlich in einem Buch in Szene setzen.
Einige unserer Bücher sind bereits gemeinsam mit Schulklassen entstanden.
So zum Beispiel Makichane und Das Portal, beides Bücher, die aus dem gemeinsamen Schreiben von Kindern hervorgegangen sind. Das Portal ist aktuell vergriffen und wird neu aufgelegt. Ein schönes Zeichen dafür, dass diese Projekte durch ihre Lebendigkeit auch Kinder als Leser begeistern. Wenn du mit deiner Klasse ein Buchprojekt mit uns umsetzen möchten, schreibe uns gerne eine Nachricht.
Zur Anmeldung für aktuelle Schreibprojekte
Wenn du mit deiner Schulklasse ein Buchprojekt starten möchtest, schreibe uns.
2026 Geschichten von Kindern für Kinder
(ein besonderer Schreibraum im Rahmen der Schreibprojekte)
Neben den laufenden Schreibprojekten gibt es 2026 einen offenen Schreibraum, der Kinder über das ganze Jahr hinweg einlädt, ihre Geschichten zu teilen.
Wir laden Kinder dazu ein, ihre Geschichten zu erzählen. Sie dürfen kurz sein oder länger, leise oder abenteuerlich, realistisch oder fantastisch. Jede eingereichte Geschichte wird ernst genommen und gelesen. Die eingereichten Texten werden nach einem kurzen Lektorat auf unserer Webseite veröffentlicht. Jede Geschichte wird Teil dieses gemeinsamen Erzählraums.
Dieser Schreibraum richtet sich an Kinder, die Lust haben zu schreiben, und an Erwachsene, die sie dabei begleiten. Schulen, Familien und einzelne Kinder sind gleichermaßen eingeladen, Teil von Geschichten 2026 zu werden.
Hier kannst du deine Geschichte einreichen.
Kinder illustrieren Bücher – das Harzer Kinderbuchprojekt
Bilder dürfen bei KiWaBu genauso entstehen wie Texte. Denn Bilder sind eine andere Art der Ausdrucksform. In diesem Projekt aus dem Harz geht es darum, die Räume, die andere Kinder mit Worten geschaffen haben, bildlich weiterzudenken.
Im September 2025 fand im Rahmen der BuchKidsHarz in Nordhausen ein Schreibwettbewerb statt, an dem neun Kinder mit ihren Geschichten teilnahmen. Und jetzt suchen wir wiederum Kinder, die Lust haben, diese Geschichten illustratorisch mitzugestalten. Die Kids können somit an einem realen Buchprojekt mitarbeiten. Ihre Illustrationen werden ernst genommen, eingebunden und sichtbar gemacht. So entsteht ein Buch, das Texte und Bilder von Kindern miteinander verbindet. Dabei gibt es keine festen Vorgaben, wie etwas auszusehen hat. Wichtig ist auch nicht Perfektion, sondern passende Motive zu den Geschichten zu gestalten.
Und wenn im Herbst dieses Jahres das fertige Buch in den Bibliotheken und Buchläden steht, darf jedes Kind, das daran beteiligt war, stolz sein eigenes Freiexemplar in den Händen halten.
Wenn du dieses Buchprojekt mitgestalten möchtest, schreibe uns gerne eine Nachricht.
Wir machen Theater – ein Projekt für Schulen (aktuell live in der Testphase)
Manche Geschichten wollen nicht nur gelesen oder geschrieben werden.
Sie wollen gespielt, verkörpert und gemeinsam erlebt werden. Das Projekt „Wir machen Theater“ entsteht genau aus diesem Gedanken heraus.
Grundlage ist das Buchprojekt Ritter Rexus und der Niesefluch. An der Entstehung des Buches wirkten Autor*innen im Alter von 4- 14 Jahren mit. Die Geschichte und ihre Figuren haben mich als Theaterinitiatorin für Kinder sofort angesprochen und inspiriert.
Das von mir entwickelte Konzept umfasst den gesamten kreativen und technischen Prozess eines Theaterstückes: die Entwicklung des Textes – angelehnt an den Niesefluch aus dem Buch -, ein Regiekonzept, Rollenarbeit, Proben sowie Ideen zu Bühnenbild, Kostümen, Beleuchtung und Ton. Ziel ist dabei keine Aufführung im klassischen Sinn. Vielmehr geht es um Sprache, Mut und gemeinsames Erleben.
„Wir machen Theater“ richtet sich an Schulen und Freizeitgruppen und wird als begleitendes Projekt für eine Arbeitsgemeinschaft entwickelt. Es besteht aus einzelnen Modulen, die individuell zusammengestellt werden können. Vorerfahrung ist nicht nötig. Im Mittelpunkt stehen die Kinder, ihre Ideen und die Freude daran, Geschichten lebendig werden zu lassen.
Aktuell befindet sich das Projekt in der Probephase an einer Karlsruher Schule und wird im Sommer vorgestellt. Auch hier gilt: Jedes Theaterstück wächst im Tun mit den Kindern und darf sich entwickeln.
Wenn du neugierig bist und den Start nicht verpassen möchtest, verfolge gern meinen Blog.
Zum Buch „Ritter Rexus und der Niesefluch“
Geschichten to Go – kurze Schreibimpulse für den Unterricht (coming soon)
„Geschichten to Go“ ist aus dieser Beobachtung heraus entstanden. Das Konzept überträgt bewährte Schreibimpulse aus der Praxis in ein kompaktes Format für den Unterricht. Gedacht als Lehrerhandout, bietet „Geschichten to Go“ kurze, in sich geschlossene Geschichten und Schreibanlässe, die sofort einsetzbar sind, ohne lange Vorbereitung.
Im Mittelpunkt stehen Impulse wie ein Wort, ein Bild oder ein Gefühl, mit dem der Start in den Schreibprozess leicht fällt. Jedes Kind entscheidet dann selbst, wie es seine Geschichte aufgrund dieses Impulses ausarbeiten möchte.
Ein optional ergänzender Bestandteil des Konzepts ist die Verbindung von Schreiben und Gegenständen.
Zu einzelnen Schreibimpulsen können kleine Beutel eingesetzt werden, in die Kinder Dinge legen, die zu ihrer Geschichte passen: Fundstücke, Symbole, kleine Erinnerungen. Diese Gegenstände müssen nichts erklären. Sie begleiten den Schreibprozess und machen ihn für manche Kinder greifbarer. Und vielleicht entsteht am Ende daraus ein kleines Geschenk für einen lieben Menschen oder für sich selbst.
Dieses Element ist frei wählbar. „Geschichten to Go“ funktioniert auch ohne zusätzliche Materialien. Für Gruppen oder Kinder, die gern über das Haptische arbeiten, kann diese Erweiterung jedoch einen zusätzlichen Zugang eröffnen – jenseits von Worten.
Das Format ist so angelegt, dass es flexibel eingesetzt werden kann – im Deutschunterricht, in Vertretungsstunden, in Projektphasen oder als ruhiger Einstieg in eine Stunde, immer mit dem Ziel, Schreiben als etwas Zugängliches und Stärkendes zu erleben.
Kostenfreie Angebote
Die kostenfreien Angebote bei KiWaBu sind als Einladung zum Kennenlernen gedacht – niedrigschwellig, offen und ohne Verpflichtung.
Auf der KiWaBu-Website findest du eine Sammlung kostenfreier Materialien: Ausmalbilder, einen Postkartenservice, einfache Rezepte und kleine Mitmachideen, die Kinder zum Ausprobieren und Weiterdenken einladen. Sie können ohne große Materialanschaffungen im Alltag eingesetzt werden.
Ein Teil dieser Angebote knüpft an Geschichten und Figuren aus dem KiWaBu-Kosmos an. So hat Paula, die kleine Kräuterhexe auf ihrer Webseite Angebote, die Kindern spielerisch Zugang zu Natur, Kräutern und kleinen Alltagsritualen bieten. Was Kräuter Kinder lehren können? Darüber schreibe ich in meinem gleichnamigen Blogartikel.
Die kostenfreien Angebote geben einen Einblick in meine Arbeitsweise und Haltung. Sie zeigen, wie Kinder darin gestärkt werden, eigene Gedanken und Ideen zu entwickeln oder wie es ist, einfach einmal Neues auszuprobieren. Für manche sind diese Angebote ein erster Berührungspunkt, für andere eine bewusste Ergänzung zu bestehenden Projekten.
Starte hier ins Kräuterabenteuer.
Wähle hier aus unseren Freebies.
Wie es weitergehen kann
Vielleicht hast du beim Lesen gemerkt, dass ich ein oder auch mehrere Angebote ansprechen. Wenn du dranbleiben möchtest, findest du mich auf unterschiedlichen Wegen:
- Auf Instagram teile ich Einblicke aus dem Alltag, aus Projekten und aus dem Arbeiten mit Kindern.
- Im WhatsApp-Kanal gibt es kurze Hinweise, Ankündigungen und Gedanken zwischendurch.
- Auf YouTube findest du Buchtrailer und visuelle Einblicke in ausgewählte Projekte.
- Auf LinkedIn schreibe ich über Haltung, Sprache und das Arbeiten mit Kindern aus professioneller Perspektive.
Ein Newsletter entsteht gerade im Hintergrund. Er wird ein ruhiger Ort für Texte, Gedanken und Einblicke sein – in meinem Rhythmus. Sobald er bereit ist, wird er hier seinen Platz finden.